معايير الاعتماد الأكاديمي للجامعات السعودية 1445 المُعلن عنها من هيئة التقويم والاعتماد
ما هي معايير الاعتماد الأكاديمي للجامعات السعودية؟ ما هي أهداف الاعتماد الأكاديمي؟ بعد أن أعلنت هيئة التقويم والاعتماد معايير الاعتماد الأكاديمي الجديدة للجامعات في السعودية، طرح الكثير من الأشخاص العديد من الأسئلة، وسنجيب على هذه الأسئلة بالتفصيل في موقع موزات نيوز.
معايير الاعتماد الأكاديمي للجامعات في المملكة العربية السعودية
أعلنت الجامعات في المملكة العربية السعودية من خلال هيئة التقييم والاعتماد عن محاور أو معايير اعتمادها الأكاديمي وسنتعرف عليها كما يلي:
- رسالة وأهداف الجامعة.
- مصادر التمويل.
- التخطيط والتقويم.
- تنظيم وإدارة الجامعة.
- الانفتاح على الجمهور.
- نزاهة.
- العاملين بالكلية .
- خدمات الطالب.
- مصادر المكتبات والمعلومات.
- البرامج والتدريب.
- الموارد المادية والبناء الأساسي.
مراحل الاعتماد الأكاديمي
الاعتماد الأكاديمي لا يحدث بشكل فوري، بل يمر بمراحل منظمة، سنتعرف على كل منها على النحو التالي:
1- المرحلة الأولى: إعداد المعايير
تهتم هيئة الاعتماد بالشراكة مع مختلف المؤسسات التعليمية ذات الصلة لإعداد المعايير.
2- المرحلة الثانية: الدراسة الذاتية
تقوم المؤسسة أو البرنامج الساعي للاعتماد بنفسها بإعداد دراسة مستقلة شاملة ومفصلة عن المؤسسة طالبة الاعتماد وتحديد نقاط القوة والضعف في المؤسسة.
3- المرحلة الثالثة: تقييم المجال
وتقوم هيئة الاعتماد ذات الصلة باختيار فريق متخصص لزيارة المؤسسة طالبة الاعتماد لتحديد مدى استيفاء المؤسسة أو البرنامج لمعايير الاعتماد.
مهمة الاعتماد الأكاديمي
تهدف فكرة الاعتماد الأكاديمي إلى تحقيق عدة أهداف، جميعها في غاية الأهمية:
- ضمان مستويات ومعايير محددة تشمل جميع جوانب النظام التعليمي في المؤسسة.
- مساعدة الجامعات في الحصول على التمويل اللازم من الحكومة وضمان جودة البرامج والجامعات التي يرغب الطلاب في الالتحاق بها.
- بالنسبة للجامعات العامة، يوفر الاعتماد فرصة لضمان توجيه الأموال العامة نحو أهدافها المعلنة وإمكانية مساءلة المؤسسات.
- العمل على تنمية الفكر التربوي المرتبط بثقافة التقييم.
- التأكد من أن الطلاب وأصحاب العمل لديهم إمكانية الوصول إلى المعلومات التي تشرح كيفية حصول الطالب على درجة جامعية وفقًا للمعايير الأكاديمية عالية الجودة.
- تحديد المستويات التي تتوفر فيها شروط الاعتماد الأكاديمي.
- تعزيز ثقة المجتمع في كافة المؤسسات التعليمية.
- مساعدة الجامعات والمؤسسات على تحديد أهدافها من خلال عملية التقييم الذاتي ووضع الخطط لتنفيذ وتحقيق ما لم يتحقق بعد.
ولا يقتصر الاعتماد الأكاديمي على نوع واحد فقط، بل ينقسم إلى 4 أنواع: الاعتماد المؤسسي، والاعتماد البرامجي، والاعتماد المهني.